Lecturas para el alma, la meditación y la risa

Lecturas para el alma, la meditación y la risa
Por: José Francisco Martínez Ortiz

martes, 9 de noviembre de 2021

Motivaciones para concebir un texto.

 Punto de Vista. El Cuento de hoy . De la serie Cuentos Variados. —.

En conversación con un profesional de las letras interesado en conocer, no problemas de las técnicas literarias, sino las motivaciones para concebir un texto, les propongo no un cuento pero les ofrezco la respuesta. Si no luchas por lo que quieres, nunca lo tendrás, si no preguntas no saldrás de las dudas, si no tomas riesgos siempre estarás en el mismo lugar.

Una ilusión, un sueño no desvanecido una imaginación y la fuerza de la palabra, elementos para concebir un texto literario en prosa o en verso permeable de vivencias y combinando ficción con realidad. Apoyo en la palabra para crear una imagen, dar vida a personajes, poner “carne al esqueleto “,esto escuchado a una experimentada editora. Idea original versionada expresa una vivencia o se fabula una circunstancia.

Se pueden apreciar relatos íntimos, monólogos y diálogos, descripciones interesantes, revelar confesiones más allá del tiempo y certeza exacta. “No se puede ver a las personas que amamos como son “se puede acudir a las ambigüedades para dar una visión personal de las circunstancias. Montar escenarios apelando a la experiencia. La obra literaria toma valor si tras la huella del personaje está el espíritu de quién habla, puede ser prosa, verso , arte menor o arte mayor .Es ofrecer al lector momentos en la vida de los personajes descubriendo a quien los crea, o nos identificamos, no se debe proyectar más allá de las vivencias del personaje, las situaciones que asumen y los sentimientos expresados, nostalgia, alegría, satisfacción, conformidad, arrepentimiento, el ente surgido deja entrever momentos vividos por el autor. Si usted que sigue la página o posee conocimiento sobre el arte de escribir no coincide con esta valoración, le reitero se trata del Punto de Vista del autor, libre de criterios académicos.

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